धुरी अंक के स्तर
Wood Block Puzzle
लकड़ी ब्लॉक पहेली पहेली, जो एक संशोधित रूप में "टेट्रिस" के यांत्रिकी पर आधारित है. उपयोगकर्ता को अभी भी विभिन्न आकृतियों के ब्लॉकों के साथ बातचीत करनी है।, लेकिन वे ऊपर से गिर नहीं है, तीन आकारों के एक सेट के रूप में स्क्रीन के नीचे दिखाई देता है. खेल का लक्ष्य अंकों की अधिकतम संख्या एकत्र करना है, खेल मैदान पर ब्लॉक रखकर और निर्दिष्ट शर्तों के अनुसार उनके आगे गायब होने से.
जब आप क्षैतिज या ऊर्ध्वाधर रेखाएं खींचते हैं, तो सभी आकृतियां गायब हो जाती हैं, लाने gamer अंक. यदि स्थिति विकसित होती है, जब नए तत्वों को रखने के लिए कहीं नहीं है, तो स्तर अंक की स्वचालित गिनती के साथ समाप्त होता है. पहेली खेल में मौजूद है और बूस्टर का एक प्रकार एक विशेष कंटेनर है, जहां अनावश्यक तत्वों को जोड़ने की अनुमति है, इस प्रकार घातक अंत वापस धकेल।.
सुविधाएँ:
- खेल की जगह साफ़ करना, ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज स्तंभों में भरना;
- किसी भी उम्र के खिलाड़ियों के लिए ब्लॉक के साथ पहेली;
- धुरी के चारों ओर तत्वों को घुमाने की क्षमता;
- एक स्पर्श के साथ मैदान पर ब्लॉक खींचें;
- अंकों की एक रिकॉर्ड संख्या स्कोर;
- लकड़ी के लिए डिजाइन डिजाइन;
- "सुरक्षित" में अनावश्यक वस्तुओं को हटा दें;
- पुरस्कार संयोजन बनाएं.
पहेली में अतिरिक्त मदद लकड़ी ब्लॉक पहेली अपनी धुरी के आसपास वस्तुओं का विस्तार करने की क्षमता है, लेकिन इस तरह के भोग पांच चालों तक ही सीमित है. तर्क और स्थानिक सोच का अनुभव, वैश्विक रैंकिंग में अन्य खिलाड़ियों के परिणाम को पार करने की कोशिश कर रहा.
आमिर ने भौतिक विज्ञान में देश को दिलाई नई पहचान
भौतिक विज्ञान में सूक्ष्म कणों की गति पर नई खोज कर आमिर अंसारी ने देश को एक नई पहचान दिलाई है। उनका शोध लेख विज्ञान के इंटरनेशनल जनरल के जनवरी अंक में प्रकाशित हुआ है। इसरो अध्यक्ष डॉ. के राधाकृष्णन ने भी इसे सराहा है।
मतीउल्लाह अंसारी के सुपुत्र आमिर अंसारी उड़ीसा के कलिंगा इंस्टीट्यूट आफ इंडस्ट्रियल टेक्नालॉजी भुवनेश्वर में कंप्यूटर इंजीनियरिंग तृतीय वर्ष के छात्र हैं। इलेक्ट्रॉन की गति और स्थिति के संबंध में वैज्ञानिक हाइजेनबर्ग की परिकल्पना पर शोध करते हुए आमिर ने इसमें नए तथ्य जोड़े हैं।
उनके इस शोध को इंटरनेशनल जनरल आफ साइंटिफिक एंड इंजीनियरिंग रिसर्च (आईजेएसईआर) ने जनवरी के प्रथम संस्करण के चौथे वाल्यूम में प्रकाशित किया है। भौतिक विज्ञान में इस वर्ष हुए लगभग 1900 शोधों में से अंतरराष्ट्रीय स्तर पर केवल 157 ही स्वीकृत हुए। इनमें आमिर का भी शोध शामिल है।
आमिर को 15-17 अप्रैल को बैंकाक में होने वाली एशिया पैसिफिक इंटरनेशनल कांग्रेस ऑन इंजीनियरिंग एंड नेचुरल साइंस (एपीआईसीईएनएस 2013) में अपने शोध पर वक्तव्य देने के लिए आमंत्रित किया गया है। आमिर की उपलब्धियों पर मां रिजवाना अंसारी और पिता मतीउल्लाह के साथ ही पूरा कस्बा गर्व की अनुभूति कर रहा है।
हाइजेनबर्ग परिकल्पना में आमिर की खोज
भौतिक वैज्ञानिक हाइजेनबर्ग ने अनिश्चितता का सिद्धांत दिया था। इसके मुताबिक किसी निश्चित समय पर आर्बिट में चक्कर लगा रहे इलेक्ट्रॉन के संवेग और स्थिति में कोई एक ही ज्ञात किया जा सकता है। आमिर ने इसे उदाहरण देकर समझाया कि यदि कोई स्पिन गेंदबाज बॉलिंग कर रहा है तो हाइजनबर्ग सिद्धांत के मुताबिक एक समय में हम उस गेंद का संवेग या स्थिति दोनों में से कोई एक ही ज्ञात कर सकते हैं। इस पर शोध करते हुए आमिर ने स्थापित किया कि निश्चित समय में हवा में अपनी धुरी पर घूम रही गेंद की कोणीय गति को भी ज्ञात किया जा सकता है।
भौतिक विज्ञान में सूक्ष्म कणों की गति पर नई खोज कर आमिर अंसारी ने देश को एक नई पहचान धुरी अंक के स्तर दिलाई है। उनका शोध लेख विज्ञान के इंटरनेशनल जनरल के जनवरी अंक में प्रकाशित हुआ है। इसरो अध्यक्ष डॉ. के राधाकृष्णन ने भी इसे सराहा है।
मतीउल्लाह अंसारी के सुपुत्र आमिर अंसारी उड़ीसा के कलिंगा इंस्टीट्यूट आफ इंडस्ट्रियल टेक्नालॉजी भुवनेश्वर में कंप्यूटर इंजीनियरिंग तृतीय वर्ष के छात्र हैं। इलेक्ट्रॉन की गति और स्थिति के संबंध में वैज्ञानिक हाइजेनबर्ग की परिकल्पना पर शोध करते हुए आमिर ने इसमें नए तथ्य जोड़े हैं।
उनके इस शोध को इंटरनेशनल जनरल आफ साइंटिफिक एंड इंजीनियरिंग रिसर्च (आईजेएसईआर) ने जनवरी के प्रथम संस्करण के चौथे वाल्यूम में प्रकाशित किया है। भौतिक विज्ञान में इस वर्ष हुए लगभग 1900 शोधों में से अंतरराष्ट्रीय स्तर पर केवल 157 ही स्वीकृत हुए। इनमें आमिर का भी शोध शामिल है।
आमिर को 15-17 अप्रैल को बैंकाक में होने वाली एशिया पैसिफिक इंटरनेशनल कांग्रेस ऑन इंजीनियरिंग एंड नेचुरल साइंस (एपीआईसीईएनएस 2013) में अपने शोध पर वक्तव्य देने के लिए आमंत्रित किया गया है। आमिर की उपलब्धियों पर मां रिजवाना अंसारी और पिता मतीउल्लाह के साथ ही पूरा कस्बा गर्व की अनुभूति कर रहा है।
हाइजेनबर्ग परिकल्पना में आमिर की खोज
भौतिक वैज्ञानिक धुरी अंक के स्तर हाइजेनबर्ग ने अनिश्चितता का सिद्धांत दिया था। इसके मुताबिक किसी निश्चित समय पर आर्बिट में चक्कर लगा रहे इलेक्ट्रॉन के संवेग और स्थिति में कोई एक ही ज्ञात किया जा सकता है। आमिर ने इसे उदाहरण देकर समझाया कि यदि कोई स्पिन गेंदबाज बॉलिंग कर रहा है तो हाइजनबर्ग सिद्धांत के मुताबिक एक समय में हम उस गेंद का संवेग या स्थिति दोनों में से कोई एक ही ज्ञात कर सकते हैं। इस पर शोध करते हुए आमिर ने स्थापित किया कि निश्चित समय में हवा में अपनी धुरी पर घूम रही गेंद की कोणीय गति को भी ज्ञात किया जा सकता है।
[मिशन 2022| सिक्योर- 2022] फुल लेंथ सिक्योर रिवीजन टेस्ट: 15 जनवरी 2022
सामान्य अध्ययन– I
1. स्वतंत्रता पूर्व भारत में सामाजिक सुधार लाने में स्वामी विवेकानंद की भूमिका पर प्रकाश डालिए। (10 अंक, 150 शब्द)
2. हालांकि भूस्खलन प्राकृतिक कारणों से उत्पन्न होता है लेकिन मानवजनित कारकों में वृद्धि के कारण भूस्खलन खतरनाक हो जाता है। विश्लेषण कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
3. भारत में युवा महिलाओं पर सोशल मीडिया के प्रभावों पर चर्चा कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
सामान्य अध्ययन– II
4. भारत को विश्व स्तर पर दुनिया के सबसे बड़े लोकतंत्र के रूप में सम्मानित किया जाता है, फिर भी इसने हाल ही में अधिकांश प्रमुख वैश्विक लोकतंत्र रिपोर्टों पर खराब प्रदर्शन किया है। टिप्पणी कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
5. क्या आप इस विचार से सहमत हैं कि धुरी अंक के स्तर मंत्रिमंडल वह धुरी है, जिसके इर्द-गिर्द भारतीय राजनीतिक तंत्र घूमता है? ‘मंत्रिपरिषद एवं मंत्रिमंडल’ के मध्य अंतर स्पष्ट करते हुए कथन पर टिप्पणी कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
6. प्रस्तावित ‘मध्यस्थता विधेयक 2021’ भारत में कानून प्रवर्तन एजेंसियों पर कुछ दबाव को कम करने में कैसे सहायता कर सकता है? चर्चा कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
सामान्य अध्ययन– III
7. ऐसा माना जाता है कि क्रिप्टोकरेंसी एक तरफ लोगों को सशक्त बनाती है लेकिन साथ ही दूसरी तरफ नियामक बाधाएं भी उत्पन्न करती है। कथन के आलोक में क्रिप्टोकरेंसी पर प्रतिबंध लगाने के पक्ष एवं विपक्ष दोनों पर चर्चा कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
8. इसरो के भविष्य के कुछ नियोजित मिशनों को उनकी उपयोगिता के साथ धुरी अंक के स्तर प्रकाशित कीजिए, जो राष्ट्रीय विकास के लिए अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के दोहन में सहायता करेंगे। (10 अंक, 150 शब्द)
9. जीनोम अनुक्रमण क्या है? इस संबंध में भारत द्वारा किए गए विभिन्न प्रयासों पर चर्चा कीजिए। वे कहाँ तक सफल हुए हैं? (10 अंक, 150 शब्द)
10. आतंकवाद विरोधी एवं सुरक्षा चुनौतियों के लगातार बदलते परिदृश्य में भारत को अपनी सुरक्षा एजेंसियों के मध्य एक व्यापक एवं समन्वित दृष्टिकोण अपनाने की आवश्यकता है। चर्चा कीजिए। (10 अंक, 150 शब्द)
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 250 शब्दों में दीजिए:
सामान्य अध्ययन– I
11. प्राचीन भारत में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी कैसे विकसित हुई? सोदाहरण स्पष्ट कीजिए। क्या आपको लगता है कि भारत को वह तकनीकी केंद्र बनाने में इन विकासों की कोई प्रासंगिकता है, जो वह आज है? (15 अंक, 250 शब्द)
12. भारतीय मानसून में मौसमी परिवर्तन का विवरण प्रस्तुत कीजिए। साथ ही, हाल के वर्षों में देश भर में मानसूनी पवनों की देरी से वापसी एवं अनियमित प्रगति के कारणों पर भी प्रकाश डालिए। (15 अंक, 250 शब्द)
13. साम्प्रदायिकता का विरोध उसके किसी भिन्न धुरी अंक के स्तर संस्करण से नहीं, बल्कि केवल संविधानवाद द्वारा किया जा सकता है। भारतीय समाज में समानता एवं बंधुत्व को बढ़ावा देने के लिए किए गए विभिन्न प्रावधानों के संदर्भ में इस कथन का परीक्षण कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
सामान्य अध्ययन– II
14 भारत में ‘हेट स्पीच’ के संदर्भ में न्यायिक मार्गदर्शन की उपस्थिति के बावजूद इसका सामना करने के लिए टिकाऊ विधायी प्रावधानों को अधिनियमित करने की आवश्यकता है। विश्लेषण कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
15. “चुनावों में धनबल का प्रयोग भारत में भ्रष्टाचार का मूल कारण है।” चुनावी वित्तीयन में पारदर्शिता का अभाव जनहित को कैसे प्रभावित करता है? स्पष्ट कीजिए। साथ ही इसके लिए कुछ उपायों का भी सुझाव दीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
16. महाद्वीपीय एवं समुद्री सुरक्षा के मध्य सही संतुलन स्थापित करना भारत के दीर्घकालिक सुरक्षा हितों का सबसे अच्छा गारंटर होगा। यूरेशियाई एवं हिन्द- प्रशांत क्षेत्रों के संदर्भ में कथन का विश्लेषण कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
सामान्य अध्ययन– III
17. क्या आप सहमत हैं कि भारतीय अर्थव्यवस्था ने हाल ही में V-आकार के सुधार का अनुभव किया है? अपने उत्तर के समर्थन में कारण प्रस्तुत कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
18. भारत में कृषि मदों के लिए न्यूनतम समर्थन मूल्य (MSP) प्रणाली क्या है? क्या न्यूनतम समर्थन मूल्य प्रणाली किसानों की सहायता कर रही है या धुरी अंक के स्तर उन्हें विफल कर रही है? समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
19. जन परिवहन के क्षेत्र में बुनियादी ढांचा क्रांति भारत को निकट भविष्य में एक आर्थिक महाशक्ति बनने में कैसे सहायता कर सकती है? चर्चा कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
20. वन क्षेत्र एवं वनावरण में क्या अंतर है? देश में वन क्षेत्र में सुधार करना क्यों महत्वपूर्ण है? हाल की वन सर्वेक्षण रिपोर्ट 2021 के आलोक में चर्चा कीजिए। (15 अंक, 250 शब्द)
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शिक्षा समाज के विकास की धुरी
नादौती. यहां राजीव गांधी महाविद्यालय में रविवार को आयोजित बैरवा समाज के जिलास्तरीय सम्मेलन व प्रतिभा सम्मान समारोह में अतिथियों ने शिक्षा पर जोर देते हुए कहा कि शिक्षा ही व्यक्ति व समाज के विकास की धुरी है।
नादौती. यहां राजीव गांधी महाविद्यालय में रविवार को आयोजित बैरवा समाज के जिलास्तरीय सम्मेलन व प्रतिभा सम्मान समारोह में अतिथियों ने शिक्षा पर जोर देते हुए कहा कि शिक्षा ही व्यक्ति व समाज के विकास की धुरी है।
कार्यक्रम की शुरुआत अखिल भारतीय बैरवा महासभा के राष्ट्रीय अध्यक्ष हरिनारायण बैरवा, विशिष्ट अतिथि व उपाध्यक्ष विनोद धुरी अंक के स्तर धुरी अंक के स्तर कुमार बैरवा, डॉ. प्रद्युम्न सिंह, अध्यक्षता कर रहे जिलाध्यक्ष श्रीमन बैरवा, पूर्व प्रधान कन्हैया लाल बैरवा, तहसील अध्यक्ष रामभरोसी बैरवा, महासभा के संरक्षक व प्राचार्य चौथीलाल बैरवा, महामंत्री हीरालाल बैरवा, पूर्व अध्यक्ष गिर्राज बैरवा गिदानी ने डॉ. भीमराव अम्बेडकर के चित्र पर माल्यार्पण कर किया। इस मौके पर अतिथियों ने समाज की प्रतिभाओं को माला पहना, प्रशस्ति पत्र व डॉ. अम्बेडकर का चित्र प्रदान कर सम्मान किया। मुख्य अतिथि बैरवा ने अम्बेडकर के आदर्शों को आत्मसात करने की बात कही। उन्होंने शिक्षा को विकास की धुरी बताया। विशिष्ट अतिथि विनोद बैरवा ने बालिका शिक्षा पर जोर दिया। जिलाध्यक्ष बैरवा ने समाज के लोगों से अधिकारों के लिए एकजुट होने की बात कही।
पूर्व प्रधान व भाजपा एससी मोर्चा के जिलाध्यक्ष कन्हैयालाल बैरवा ने राजनीतिक स्तर मजबूत करने पर जोर दिया। ब्लॉक अध्यक्ष रामभरोसी ठेकेदार, महामंत्री हीरालाल बैरवा, डॉ. बी.एल. बैरवा ने भी विचार व्यक्त किए। इससे पहले अतिथियों ने हायर सैकण्डरी बोर्ड परीक्षा में ९२. ६० प्रतिशत अंक प्राप्त करने वाले छात्र मंजीत सिंह बैरवा, राहुल बैरवा, मनीषा कुमारी, सविता बैरवा, बबीता नागरवाल, सतीश बैरवा, अजय बैरवा, निशा बैरवा तथा कक्षा १० में अभिषेक जोरवाल, मनीष नागर, दीपक बैरवा, विपिन बैरवा, विष्णु बैरवा का सम्मान किया। कक्षा १० में ७५ प्रतिशत व कक्षा १२ में ८० प्रतिशत से अधिक अंक प्राप्त करने वाले प्रतिभाशाली छात्र-छात्राओं का भी सम्मान किया गया। इस मौके पर आयोजन समिति के पदाधिकारियों ने अतिथियों का माला व दुपट्टा पहना कर व स्मृति चिन्ह स्वरूप डॉ. अम्बेडकर का चित्र प्रदान कर सम्मान किया। समारोह में जिले की विभिन्न तहसीलों के सैकड़ों लोगों ने भाग लिया।